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家校共育系列活动:如何培养独立、自律的孩子
        任何一个孩子的教育,都离不开家庭和学校,只有把这两者的力量与资源充分整合,我们才能为孩子创设一个和谐、积极的成长环境。为此,我校教科研心理组与小学部家委会联合组织“家校共育系列活动”,通过家长课堂的形式,邀请家长走进学校,共同探讨亲子教育中遇到的困惑及方法。

        6月21日12:40,家校共育系列活动之“如何培养独立、自律的孩子”在电子阅览室开展,一年级40位家长参加了本期活动,我校钟和军副校长作为特邀专家出席并指导了本期活动。



        倾听家长心声——“关于培养孩子的独立与自律,你在生活中遇到了哪些挑战?尝试过哪些方法?”活动伊始,家长们通过分小组热烈交流、讨论,发现“写作业拖拉、上课注意力容易分散、以自我为中心、家校表现不一致”是很多孩子比较共性的问题。家长们在倾听找到共鸣、共同思考。



        心理沙龙分享——“对于我们的孩子,你认为是该多‘夸’还是多‘喷’?”家长们借助社会热点各抒己见,认识到“尊重需要”是个人成长道路上的心理需求,而家长的肯定是满足孩子这一需求的重要途径。那我们该如何向孩子恰当的表达肯定?在接下来的角色扮演小剧场中,家长们通过模拟“家长与孩子的语言互动”,深刻体验表扬与鼓励的区别,认识到多表达鼓励,对培养孩子独立、自律很有帮助,并掌握了鼓励孩子的四种具体方式。




        专家高度引领——“除了鼓励,我们还可以怎样培养孩子独立、自律的品质?”我校钟和军副校长在倾听和关注了整场活动后,从教育思维的高度上,为家长指点迷津。“接纳孩子的不完美;尊重包容孩子的成长差异;以发展性眼光看待孩子的成长;给予孩子有原则的爱;把责任的种子播种到孩子心中……”深入浅出,谈笑风生,家长们受益匪浅,纷纷感叹钟副校长的教育智慧!



        家校共育,不是一个口号,而是一份责任!只有家长和老师用实际行动,承担起这份责任,我们才能为孩子撑起一片艳阳天!本期活动,家长和老师都在用心的为孩子思考、为孩子筹谋,这就是最好的行动!亲子教育是一门学问,期待家长的力学笃行,期待孩子的开花结果!