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课堂教学研讨月活动专题
研讨月活动剪影
研讨月获奖情况
一、研究课优秀奖
1、优质课堂奖
2、特色课堂奖
2、最佳新人奖
二、优秀教研组组织奖
三、优秀教研组集体奖
四、论文成果奖
1、优秀奖
2、表扬奖
研讨月相关材料
总结表彰
研究动态
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师生互动园地
“课堂教学研讨月”是2006-2007学年度学校“推进有效教学、打造精品课堂、全面提高教学质量”的重要举措。从2006年10月以来，“课堂教学研讨月”着力于课堂教学，着眼于队伍建设，学校推出了《课堂教学改革纲要》。在学校全面组织和指导下，各学部、各教研组严格按照“选题、备课、上课、评课、反思、总结”六步骤要求，以全校研究课为载体，集全组之力，面向全校共推出了21节研究课（其中小学9节、初中、高中各6节）。各学科、各学部相互借鉴、交流合作，省市区教研员、兄弟学校同行30多人到校指导或观摩，系列总结汇报交流会、3名北京特级教师名师进课堂等系列活动把课堂研讨引向深入，全校形成了浓厚的教研氛围，加强了联系并扩大了学校影响。
研讨月活动有力提升了全校课堂教学研究的水平，教研组长、主管主任得到了很好培训和锻炼，涌现出一批特色鲜明、质量较高的优质课堂，体现了“不求完美、但求突破”、“重结果、更重过程”、“步步是研究，段段有成果”、“在研究状态下工作”的特点，取得了突出的教研效果。老师们扎实研究，真实发展，收获丰富，成效显著。
>> 教学研讨月风采
扎实研究、真实发展，专家引领、名家指路，推进有效教学、打造精品课堂、全面提高教学质量
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