名师铸就名校,名校造就名师。开学前,我校“教师发展学校”为全校教工再献精神营养大餐,特请教育部“更新教育观念报告团”成员李希贵、赵翠娟,校长雷丽霞、副校长王新荣等做专题报告;为教师实现想发展、能发展、会发展打下坚实基础。
网址:www.bdfzgz.net         主编:雷丽霞    副主编:王新荣 王玉芳 杨启华     美编:王坤龙
校长寄语
校长寄语
--雷丽霞校长在开学典礼上的讲话
今天又是我们值得庆贺的日子,是令我们难忘、令我们激动、令我们自豪、令我们感动的日子,今天是我们学校一岁的生日!伴着雄壮的国歌,鲜艳的五星红旗又一次升起在这有着取之不尽、用之不竭精神力量的美丽校园,它预示着做有中国灵魂、有世界眼光的现代人,打基础、创特色、争一流的新征程又将从这里起步。
    同学们:你们看到了吗?我们的学校有了
很多变化,今年,我们增加了17个教学班,又有近600名新同学加入了我们的学校,近百名教育精英加盟北大附中,中国南疆北大人的队伍在壮大;同学们已住进了崭新的公寓,中国最先进的千兆校园网已在我校建成,使我们拥有了更多的优质资源,我们增加了高标准的报告厅、排演厅、独具特色的英语活动空间、计算机控制中心、电子阅览室、现代化语音教室、为网络班配置的专用机房等等,这一切都增加了我们学校的实力,使同学们用有了更好的学习环境。这其中包含着多少人的艰辛努力、多少人无私付出、多少人的执著追求、多少人的殷切期望!让我们共创北大附中今日的成功、明日的辉煌。
    现代的学校应是现代化的,需要信息技术来提升品质、连结世界;现代的学校也是生活化的,是孩子们生存的环境,快乐的空间;现代的学校更应是人文化的,它根植于丰富的智力背景,深厚的文化底蕴,是学校存在的价值和意义。现代教育,未来学校,不只是现代的建筑、设施和装饰,而是用校园文化、人文氛围,多元环境,让人的智慧能源、情感能源得到释放,让人的态度取向、价值取向得到有效整合,让学生的创造火花迸发。
    新的学年新的起点,我们始终不渝地坚持创造适合学生发展的教育,让孩子的潜能得到最大的激发,对孩
子的一生负责的办学理念。发扬北大附中的办学特色,吸纳国内外先进的教育思想理念,创建高起点、高标准、高效益、有特色、广州一流、全国一流的学校。
    让读书成为习惯,共同创造主动活泼富有个性的发展环境。共同感受求知和进取是人生最大的快乐。共同成为: 在未来社会竞争中有实力获得成功的人。
    请永远记住我们的名字,北大附中广州实验学校,中国南疆北大人!
2003年9月1日
总第三期
2003年9月9日
农历 癸未年八月十三日
    新学年开学之际,创办仅一年的北大附中广州实验学校再传喜讯,上学期海珠区统考,中学部语、数、英三科成绩总评夺取第二名的好成绩。其中语文学科成绩为全区第一名。
    学校以全新理念办学,全面实施对孩子一生负责的教育,坚信每一个孩子都有成功的愿望,每一个孩子都有成功的潜能。通过对学生实施“扬长教育”,激发学生补短的内驱力。让学生每天进步一点点,永不放弃,永远前进,不断取得好成绩,努力成长为有中国灵魂、有世界眼光的现代人。
    全面贯彻教育方针,坚持三个面向,构建“德育为主,能力为重,知识为基础,高素质为目标”的育人格局,实现“四重一主”的教育教学原则。重知识、重能力、重个性、重发展,尊重和支持学生的主体性,使学生生动、活泼、主动地学习和健康成长。

    对学生一生负责,对学生进行“扬长教育”,帮学生树立“我是好孩子”的自信,让学生体验到“求知和进取是人生最大的快乐”,使学生成长为有中国灵魂、有世界眼光的现代人。

  把北大附中广州实验学校办成名师成长的沃土,英才辈出的摇篮,教育科研的基地,文化传播的中心。

    有效利用得天独厚的优质教育资源。举办北大院士讲坛,让学生了解最前沿的科技成果;举办北大校友系列报告会,“在北大的日子里”,让学生学习北大精神。
    利用北大附中校园网资源,配合北大学生网上辅导,使学生共享优质资源。利用北大校友、中科院院士张景中课题成果,搞好我校现代信息技术与数学学科整合的研究。利用中国教育学会、全国初中教育委员会优势,承担全国教改实验项目。利用教育部更新教育观念报告团成员的集体智慧,使我校成为全国运用先进教育理念,推进素质教育的实践基地。
    要看北大附中广州实验学校最壮美的景观,请到教师发展学校来,那是一座智慧的百花园,思想的春风催生出姹紫嫣红、争奇斗妍的智慧之花:朴实的迎春花,开得实实在在;富贵的牡丹花放得雍容华贵;神秘的青莲花,亭亭玉立;内秀的九里香,芬芳四溢。置身花园中有一种说不出的快感:既赏心悦目,又心旷神怡,个中滋味,寸心自知。
    在教师发展学校学习中我常常沉思,在沉思中我的脑际又忽然闪现出一个个稚嫩的想法,什么是春天?如何去形容春天?一花独放不是春,百花齐放春满园。万紫千红总是春,这是文人墨客的看法,智慧的思想之花用什么颜色来描绘?又怎能描绘得出来呢!
    “北大附中广州实验学校第二届教师发展学校”是雷校长精心设计、精心包装的又一份珍贵的礼品,校长真诚地把她送给每一位教工,我是老学员,又一次收到这样的礼品,我感到很惭愧,我深感自己失去了中国人礼尚往来的传统美德,不知道拿什么馈赠校长。只好用一种自我慰藉的方法反思学习内容: 当雷校长第一次在教师发展学校语重心长地说道:“老师们,我们最大的遗憾是我们对教育的理解不够深刻。”我当时自信地想,校长一定是嫌我们的教育教学理论学得太少了,赶快学一点了。
    今天雷校长第二次在教师发展学校语重心长地讲:“老师们,我们最大的遗憾是我们对教育的理解还不够”忽然我觉得以前的想法是多么的可笑,我似乎听懂了校长这句话的含义,但我更多的感觉是迷惘。我不是教育白痴,但我确实迷惘了。许许多多的疑问一股脑儿地蹦跳出来:
“什么是真正的教育?”
“新课程下如何进行教育?”
“我们追求什么样的教育?”
“如何实现我们的教育理想?”
……
    老实说,第二届教师发展学校使我的教育理念得到极大的升华,我学到书本上学不到的东西。我需要沉静下来,我需要认真思考,我需要沉默,我更需要迅速地行动:深研新课标;加快学习信息技术;领悟和实践新理念……
    智慧的花园是诱人的,我渴望再次光顾。
第二届教师发展学校有感
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郭继红
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