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美术教师龚卫平应邀在广州美术学院做教育讲座


 

316日。应广州美术学院教育学院邀请,我校初中部美术教师龚卫平在广州美术学院教育学院举办了《美术教师与美术课堂》的讲座。

 

“一对一跟岗活动”是广州美术学院美术教育学院、海珠教育发展中心合作的课题。我校美术教师龚卫平老师也参与了课题研究。

 

广州美术学院何炽萍教授主持了活动。本次活动旨在邀请资深的美术教师讲述成长历程和教学中的先进经验,使那些即将走上工作岗位的学生对即将面临的教育教学挑战有一个初步的体验。何教授介绍了龚老师其在广州市中小学美术教育的影响力以及做出的成绩。

 

龚老师从几张世界名画开始入手,描述了大学生走上教育工作岗位的心理历程。回忆了自己从当初走向教育工作岗位所面临的困难与困惑以及引发的思考和采取的措施最终获得的成长的漫长历程。并给初出茅庐青年教师提出了很多中肯的建议。分享了自己的几个教学上的小妙招。重点介绍了美术课堂的管理,深刻地挖掘了自己的教育思想,总结了自己的教学风格。把自己和自己的教育历程作为一个样本进行研究总结。归纳出自己的“文人思想,人文情怀”的教育理想。自然幽默亲切的教学风格。“有我之课,无我之境”的教育境界。他认为艺术教师的成长文化背景、个人性格与艺术课教学风格形成紧密相关。认为教师成长分为三个阶段:“技术阶段——完美阶段——自由阶段”。并提出“美术课,美的课”的理念。认为美术课具有情感性、过程性、多样性、灵活性和教师的个性。

 

以上的教育理论都是龚老师个人多年教学经验的归纳总结。

 

讲座的第二个阶段详细地介绍了几堂美术课的教学设计。龚老师认为,三维目标是教学设计最重要的部分。一节成功的美术课教学设计,最先要找到有趣的兴趣点。

对《服装设计》这一课的10年跟踪教改和反思,介绍不同思路的教学设计案例。并针对教学录像详细讲解。

 

讲座的第三部分是龚老师与大学生的互动答问。龚老师回答了包括教师的性格与成长,教育实习如何面对,美术课堂如何管理调控,如何处理与学生的关系等等问题。近三个小时的讲座充满幽默风趣,不时引发阵阵笑声。

 

讲座结束后,何炽萍教授、龚卫平老师与同学们亲切合影。

 

龚卫平老师也曾多次应邀赴华南师范大学美术学院、广州市摄影家协会等地做艺术与教育讲座。

 

我校优秀的骨干教师的影响力正在向校外包括高校以及学术领域辐射,名师荟萃的学校最终成就享誉岭南的名校。