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学校十佳教学能手(14-15学年):小学英语彭娜

《名师系列013:“感动为明·十佳教学能手”》

 

与为明共成长的“集团教学新秀、学生喜欢的好老师”

 ——“感动为明·十佳教学能手(小学)”获得者:小学英语彭娜老师

 

    彭娜老师,2008年大学毕业,一毕业就加入到了北大附中为明广州实验学校,现任小学四、五年级英语老师。她是一位工作踏实、责任心强、富有爱心的老师,是一位深受家长尊重、学生喜欢和敬佩的老师。

 

    在这近八年的时光里,彭娜老师从一个在教学上只有些微理论支撑、实际教学生涩的应届毕业生,成长为现在的对教育教学有一定个人想法与经验的青年教师,从懵懂青年逐渐走向成熟,她的一次次的进步和获奖,勤奋和刻苦必不可少,更与学校和谐上进、团结互助的文化氛围,广阔的锻炼平台密切相关。

 

    八年,她从大学应届毕业生成长为“为明教育集团学新秀(小学英语)”!

    八年,她从当初的优秀青年教师成长为青年教师们的“师傅”!

    八年,她从一套教材到四套教材、从边教边学到引导学生学会自学,她是爱动脑筋、敢于创新实践的优秀教师!

    八年,她让一个个孩子爱上英语,也从普普通通的教师成长为统领一方的“备课组长”、教学质量的把关教师!

    八年,她在为明成长,她在收获着……

 

    热爱生活,热爱教育的她一直在与可爱的孩子们一起学习,一起成长,在体会中感受着英语教学的快乐,不断积累着教育的感悟。坚持学习教育理论,认真钻研业务知识,努力把教育教学理论应用于实践,注重因材施教,积累工作经验,提高自身的专业水平,逐步形成自己的教学方法,拓展教学思路。她努力让自己的英语课堂变得更与时俱进,不断思考“因人制宜”的教学方法,尝试学生自学广州版教材,尝试学生当小老师上课,尝试给孩子布置英语生活实践作业。正所谓“教学相长”!她始终坚信,只有老师的不断更新与提升,才能培养出更好的栋梁。

 

    回顾这几年的教学工作,她先后担任过班主任、英语备课组长、“青蓝工程”师徒结对工作。她积极参加校内外的各项英语教研活动和比赛,并撰写论文,不论在辅导学生竞赛,还是自身教研学习方面也收获了一些可喜的成绩。

 

    2015年获“感动为明·十佳教学能手”。

 

2014年获“小学部优秀教师”、“学生喜欢和敬佩的老师”、“学部命题大赛一等奖”、“小学部优秀党员”、“教学高质量,课堂高品位”系列研讨中获“金点子奖”。

 

2013年荣获“小学部优秀教师”、“北大附中最喜爱的学科老师”、                 

 

2012年荣获“海珠区优秀党员”、“为明教学新秀”荣誉称号、小学部优秀教师”、
“小学部优秀五四青年”、“
全国小学生英语竞赛优秀辅导老师”、辅导学生参加小英赛区赛荣获二、三等奖。

 

2011年 在《广州教学研究》发表教育论文“有效的合作学习”

 

2010年荣获她校“北大附中最喜爱的学科老师”、在《广州教学研究》发表教育论文“保持兴趣,平稳过渡---浅谈小学英语二三年级之间的衔接”,代表学校在海珠区“亚运广州行”青年教师英语演讲、才艺决赛中荣获一等奖、“全国中小学英语综合能力竞赛优秀辅导教师”

 

第六届全国青少年英语口语大赛广东总决赛活动中被评为“优秀辅导教师”。

 

第七届“学英语”全国小学生英语听读能力竞争“优秀辅导奖”。

 

    她一直在努力着,她也为拥有这份平凡却有创意的事业而感到自豪。因为选择,所以热爱,因为热爱,更要坚持!