当前位置:首页 > 小学频道 > 特色课程
心理特色,快乐实践——六年级心理联络员日记

        

        一阵清风悠悠的吹过,吹醒了沉睡中的太阳,太阳慢慢地在蓝天上划出一道红红的亮光,然后悄悄的拉开了一天的序幕。每天,我们都在重复、努力、挣扎着同样的动作,只为在这个世界上留下一道只属于自己的、浅浅的痕迹。

 

全力以赴的活动筹备

 

        今天是特别的一天,因为我们要举行一个好玩的特色心理活动——“心理游戏大PK”。学期初的工作会议上,心理老师宣读了本学期工作目标,规定每位心理联络员要独立策划、完成一项心理特色活动。听到这,我们都好兴奋,因为作为心理联络员,我们肩负着宣传学校心理健康教育的重要使命。现在,我们又有机会大展身手了。我和六年(3)班蔡嘉诚、六年(4)班吴心萍迅速组成了合作小队,并制定了工作目标——“组织一场可以帮助同学们放松心情的心理游戏PK赛”。志同道合的我们充满了干劲,充分利用课余时间设计活动方案、申请活动时间、联系活动场地、采购活动器材和奖品、培训活动助手、组织活动彩排……这是我们第一次亲力亲为地独立筹办一个活动,从总体规划到细节落实,紧张而充实的策划过程让我们深切地感受到组织一场活动的不容易。

 

热闹非凡的活动现场

 

        在小组的集体智慧和共同努力下,我们终于如期地完成了活动的筹备工作。第八节课,我们期盼已久的上课铃声终于响了,在我们邀请的参赛嘉宾——六年3班和4班的全体同学集结完毕后,“心理游戏大PK”隆重登场,活动主持人隆重介绍了PK项目和游戏规则。台下的同学们迫不及待地纷纷举手争取游戏机会,把主持人和助手们忙坏了。幸亏我们提前彩排了活动,尽管忙乱,但一切尽在掌握之中。

 

        在“挤眉弄眼吃饼干”游戏中,为了快速吃到脸上的饼干,参战的同学抛开了平日的拘束,尽情摆弄着脸部肌肉,于是出现了各种可爱、搞笑的表情,逗得观战区的同学哈哈大笑。“眼力大考验”游戏则让人屏气凝神,因为我们要做的是在主持人快速转动多个杯子后,找到藏有糖果的杯子。于是,一双双眼睛紧紧盯着主持人手中的杯子,当停止转动时,大家异口同声地指向糖果杯,猜中后的喜悦洋溢在同学们的脸上。经过体力和眼力的考验后,我们精心准备了思维训练游戏——“我比你猜”、“脑筋急转弯”。同学们的大脑在一道道题目中飞速运转着,瞬间迸发的灵感带给大家无限的惊喜,我们享受着舞动思维的乐趣!

 

脚踏实地的活动总结

 

        时间飞快,在激烈比赛中,我们的活动接近了尾声。看到同学们脸上写满了笑容,我们自己也感到很欣慰,因为我们的努力换来了一群同学的欢乐,帮助他们从学习中放松心情!活动结束后,观摩了整个活动的心理老师夸我们的表现“带给她很大惊喜,没想到我们人小鬼大,真的能成功组织一场活动”。她还鼓励我们以后做得更好,例如可以在每个游戏结束后,请部分同学分享心理感受和活动收获,从而提炼心理主题;还可以多设计一些团队合作的游戏,促进同学们之间的交流和互动。宝贵的实践心得,加上老师的悉心指导,我们对以后的心理健康教育活动更胸有成竹了。

 

        今天如昨天一样,夕阳依旧从西边下山,月光依旧照明黑暗中的大地,然而,我们却变得不一样了……